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Proyectos_

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Proyectos:

  • Análisis escalable de modelos y aplicaciones utilizando sat solving
  • Aprendizaje por refuerzo y robótica basada en comportamientos
  • Audífonos digitales
  • Brecha entre teoría matemática y aplicaciones ingenieriles en sistemas y control
  • Control de sistemas no lineales
  • Convertidor multinivel de modo corriente (MCSI)
  • Degradación de aguas subterráneas por presencia de nitratos
  • Desarrollo de metodologías para la evaluación de recubrimientos protectores
  • Física de sistemas complejos
  • Gestión de residuos químicos en el laboratorio
  • Impacto de la nanotecnología en el medio ambiente transporte y destino de nanopartículas de dióxido
  • Inlining sobre la marcha de monitores dinamicos de dependencias para flujo de información seguro
  • Interpretación computacional de la lógica de pruebas
  • Membranas poliméricas partir de cristales coloidales
  • Modelado y simulación de sistemas de comunicación óptica y dispositivos fotónicos
  • Monitoring protected areas using olap enabled spatio temporal geographic information system
  • Procesamiento de información asistido por ruido
  • Qatar's contribution worldwide verifie software initiative towards qatari industry verified software
  • Representación de la función Q en aprendizaje por refuerzo en robótica
  • Simulación y desarrollo de un motor alimentado con gnc e hidrógeno
  • Síntesis de resinas de intercambio iónico evaluación de la capacidad y selectividad de las mismas
  • Tratamiento de aguas mediante membranas cerámicas de óxido de hierro
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Manejo de arsénico

Los alumnos están trabajando en el proyecto "Implementación de membranas cerámicas para remoción de arsénico". Consiste en un filtro que potabiliza el agua para permitir su consumo. Al ser sencillo y económico, es apto para ser utilizado en zonas carenciadas.

 

 

Laboratorio de captura de movimiento

Consta de una serie de cámaras montadas en trípodes. La persona se ubica vestida con un traje con marcadores especiales y las cámaras captan el movimiento, el cual es enviado a la computadora través de un software.

 

 

Minibaja

Alumnos de Ingeniería Mecánica construyeron un auto todo terreno para participar de la competencia anual de la Society of Automotive Engineers, en Estados Unidos. Nuestro minibaja obtuvo mejores puestos en diferentes oportunidades y rubros.

 

 

Petrel

Un grupo de alumnos de Ingeniería Mecánica, Industrial y Electrónica diseñaron, desarrollaron y construyeron un avión liviano para vuelos deportivos. El Aeroitba Petrel 912i es el primer avión argentino de su categoría.

 

 

Reconocimiento Facial

Los alumnos de Ingeniería Electrónica desarrollaron un sistema de reconocimiento facial que identifica a una persona en base a ciertas características de su rostro. La cámara identifica a la persona y almacena la información para poder reconocerla en futuras ocasiones.

 

 

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El ITBA lanzó #DobleDiplomatura!! Entrá a facebook a ver las fotos> http://t.co/l9XV8Yviqc

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Fleche por internet en #DobleDiplomatura: "Los programas del IFP School se aplican al mundo industrial con datos reales"

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#DobleDiplomatura "El ITBA y el IFP comparten valores: la excelencia académica, la apertura de mente y valores éticos" dijo Erdmann

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@gguidolavalle en #DobleDiplomatura: "Tenemos que preparar a los alumnos de grado y postgrado para que se desenvuelvan internacionalmente"

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El lunes 27 de mayo - Ciclo de Almuerzos de AGITBA: Dr. Nelson Castro. Seguilo por twitter #NCastroITBA

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Noticias desde la agencia espacial>http://t.co/cnTUIYUngR

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RT @webpicking: http://t.co/QkS2oyoS1R: Progr ejec en logística sustent del @ITBA: 20 de mayo #sustentabilidad #green http://t.co/8TxsvdYv6z

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¡¡Feliz Día de Internet!! Hoy se celebra el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información.

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El Ing. Eduardo P. Fracassi, integrante del staff del ITBA, fue recnocido por su colaboración con el World Climate. > http://t.co/b3Hbh4R097

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Ya están en facebook las fotos de #DobleDiplomatura!! Entrá a verlas> http://t.co/l9XV8Yviqc

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AUSA convoca al primer encuentro de Ingeniolab, el 31 de mayo de 9:30 a 22 en el CMD> http://t.co/RlWoJtUhFS

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