Hace casi dos años el ITBA inició un estudio estratégico para asegurarse que la formación que impartía en sus aulas era acorde a las necesidades que para los futuros profesionales imponía el mundo moderno.
Independientemente de los aspectos científicos y técnicos que se analizaron en los campos de la ingeniería, de la tecnología y de la administración, de nuestro interés surgieron dos características presentes en todas las soluciones propuestas. De ellas, se puede asegurar que constituyen verdaderos paradigmas de la educación universitaria moderna.
Me refiero a la interdisciplinariedad y a la necesidad de conformación de redes basadas en la interrelación entre distintas instituciones. Ambas significan un cambio en la práctica universitaria argentina que podemos caracterizar por la separación del saber, y su posterior organización académica en función de carreras, y por el relativamente reducido trabajo interuniversitario.
El ITBA ha decidido avanzar teniendo en cuenta estos paradigmas. Es así que se han dado los primeros pasos concretos y efectivos en la cooperación interuniversitaria. Si bien las conversaciones con la Universidad de San Andrés se iniciaron hace cinco años, con la conciencia que la complementación contribuiría al incremento de las capacidades de ambas universidades, a partir de ahora existe un accionar conjunto.
En este sentido, a partir del 1° de agosto se ha creado el Centro de Empresa, Competividad y Desarollo (CECyD) que estará a cargo de Lic. Bernardo Kosacoff y tendrá su sede en el ITBA, en el edificio de 25 de Mayo 444. A través del centro, además, se desarrollará un portal conjunto y su Director tendrá un cargo académico en ambas universidades, las que también harán frente a su financiamiento.
La otra medida aprobada y que podrá comenzar a aplicarse a partir del 1er. cuatrimestre del 2011 es la “matriculación cruzada” consistente en un listado de materias propuesto por cada universidad, que podrán ser cursadas por los alumnos en una u otra institución y reconocidas como válidos para su propio plan de estudios. En el ITBA, se organizará en forma similar a los intercambios internacionales.
Al mismo tiempo se han iniciado trabajos de análisis con otras universidades e institutos de investigación para poder concretar con ellos distintos aspectos de cooperación interdisciplinaria.
Confío que estos primeros pasos concretos dados con la Universidad de San Andrés, nos marquen un camino en el que espero podremos avanzar en la búsqueda de la excelencia académica, a la vez que también confío que podamos coronar con éxito las conversaciones iniciadas con otras instituciones.
